中国工程院院士张勇传和著名作家董宏猷点燃武汉市第六届中小学生科普征文活动颁奖典礼激情

2019-06-25 14:36 我要评论
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  6月22日上午,由武汉市科学技术协会、武汉市教育局联合主办、武汉科技报社承办的2019“百万市民学科学——我的科学梦”武汉市第六届中小学生科普征文颁奖典礼在武汉科技馆新馆科普报告厅隆重举行。  

  中国工程院院士张勇传,武汉市科协党组成员、副主席张若光,武汉市教育局副局长夏春胤,著名作家、原湖北省武汉市作协主席董宏猷,武汉科技报社长、总编辑陈海涛,武汉市科协科普部负责人彭竹春,湖北(武汉)院士中心调研员陶虹,武汉科技馆党委书记、馆长刘青,武汉科技成果转化中心党委书记、主任李少良,武汉市教育局基教处科长王俊等参加典礼并为获奖中小学生颁奖。 

  武汉科技报社长、总编辑陈海涛介绍了本届科普征文活动的情况,他表示科普征文活动至今已成功地举办了六届,几年来,科普征文活动深受广大中小学生欢迎,累计超过10万名学生,几千所学校积极参与,已有不少征文获奖学生参加了由政府资助、市科协市教育局每年暑期举办的“青少年国际夏令营”活动,收获满满。  

  征文充分应用新媒体、网络平台面向中小学校开展宣传征集活动,中小学生通过微博、微信、论坛等多种网络方式参与报名、投稿作品质量更上一层楼,共收到网络科普征文3万余篇。今年征文组委会还成立了评审委员会专班,聘请武汉市科普作家,武汉市中小学语文特、高级教师担任评委。 

  著名作家、原湖北省武汉市作协主席董宏猷表示,很高兴阅读征文活动中的作品。这些作品都体现了学科学、爱科学、用科学以及创新科学精神。董宏猷现场点评了获奖者的作品,来自华师附小五二班的黄雍然,以汽水的秘密切入,展开对身边科学的探索揭密,将电线杆上的电线总是要垂下来一点是为了避免热胀冷缩等科学知识娓娓道来;而华师附小五一班的钟昕睿的作品则通过做薯片,展开对美食中的科学知识介绍。董宏猷表示,征文活动已经举办了六届,内容应该在质量和体裁上进一步深化。中小学生在参加征文活动时,要把握好科幻,科普,童话想象的区别,注意身边的事情,把重点放在科学科普上。  

  中国工程院院士张勇传表示,非常高兴看到现场青少年的青春和朝气,自己似乎也年轻了好多。青少年是国家的希望,也是国家的未来,科技强,少年强。欲知则学,欲学则问,不断提高、增加、创造知识,才能发展强大,国家强大,而这些全在于教育。重视教育是中华民族的优良传统,国家重视教育,重视孩子的成长,家庭关心孩子希望孩子能够对国家作出贡献,都与国家强大紧密联系起来。现今是一个好的时代,国家和家庭对孩子的期待一致,希望、梦想在青少年身上,实现也在青少年身上。希望通过此次活动进一步普及科学知识,提高青少年科学创新能力、想象能力培养,让青少年们更快成长起来。  

  武汉市科协党组成员、副主席张若光表示,此次科普征文活动无论在数量和质量都上了一个台阶,活动的影响力已越来越大,逐渐成为丰富武汉市百万中小学生校园生活的重要品牌,成为武汉市百万中小学生科普活动和教育的一张靓丽名片。 

  张若光说,武汉正把建设“现代化,国际化、生态化”大武汉,建设国家中心城市,全力推动武汉高质量发展做为目标,努力在推进中部地区崛起中体现武汉新作为。科学普及是“科技强市”的基础性工程,是创新发展的两翼之一。全民科学素质普遍提高,首当其冲的一点在于青少年科学素质的提高。如何能够培养出一大批优秀的热爱祖国、热爱科学,有理想、有学问,生气勃勃,富有创新精神的青少年,让他们在未来激烈的国际竞争中立于不败之地?它需要我们每个人都做出创新性,甚至创造性的努力,在“从娃娃抓起,从青少年抓起”方面,拿出点真功夫,创出新品牌,扎扎实实地在孩子们的心里种下“爱科学、学科学、用科学”的火苗。  

  本次活动经过专业评委委员会公开、公平、公正的认真评选,组委会共评出一等奖30名,二等奖60名,三等奖100名,优秀奖500名,组织奖19名,优秀指导老师90名。其中一等奖获得者将有机会被选送参加由武汉市政府资助的青少年国际科技夏令营活动,免费参加由武汉科技报和区科协组织的科普游系列活动。优秀学生作品将在《少年科普》周刊选登,还将汇编成书。 

  点击图片(或蓝色字)可以看到  

  武汉市第六届中小学生科普征文获奖名单

  现场照片

  获奖代表感言

  邓梓晔 

  韩家墩小学五5班 

  我的文章是因看到新闻报道巴黎圣母院火烧被毁引发思考,通过我的一个梦重返火烧前,运用科学防火漆保护古建筑的故事,引起世界古迹科学保护的重视。我希望今后写作更贴近生活,用我手写我心,我的指导老师是我的班主任刘畅老师,她总是鼓励我,围绕写作主题,伸展写作的翅膀。我的理想是当一名科学老师。 

  张慧梓 

  五年级三班 钢城九小 

   

  我是即兴发挥的,外星人和它们驾驶的飞碟是人们都知道的,如果人们有一个比外星人还高级的飞碟,那人类探索宇宙不是更方便,快捷了吗?不过,我对科学专业名词了解不够,对飞石的描写不太具体,飞石内的功能描写不太细致,也不够全面。 

  陈珂依 

  光谷六小301班 

   

  我的写作思路来源于自己对于宇宙和未来世界的幻想,我平时喜欢观看科幻电影。所以作品中有部分即兴发挥,还有部分来源于平时的写作经验。但是,感觉自己在语言文字表达以及科学知识方面还需要提升与扩展。今后要博览群书,多多练笔,不断提升自己的写作水平。 

  佃奕琛 

  钟家村寄宿学校四(4)班 

   

  我的作文思路来源于生活,手机导航产品的诞生,方便了像妈妈一样的“路痴”能顺畅出行。既能选择优化畅通的路线,也能拓宽了我们生活娱乐的半径,我也成为了妈妈导航的好帮手。我平时热爱科学,乐于和爸爸妈妈分享阅读的科学作品,探讨科学问题,也喜欢观察和探究生活中的科学问题。这次征文活动帮助我小朋友了解了科普作文是什么,如何写,未来在用通俗易懂的语言深入浅出地介绍科学知识上还需要下功夫。 

  王昕越 

  关谷九小四五班 

   

  我写这篇作文是因为正好这段看流浪地球对机器人感兴趣,爸妈帮我收集了很多机器人的杂志,还在网上下载了很多机器人的资料;按照老师的要求先画出作文的思维导图才开始写;希望以后能写更好的科普文章,争取下次能得一等奖,长大以后能做机器人的研发工作! 

  汪书毅 

  武昌区白鹭街小学 

   

  我写的作品是亲生经历,所以也属于有感而发。写完了以后觉得有些过程和心理描写可能不是很充分。我的理想是成为一名宇航员。坐上宇宙飞船登上月球,探究一下月亮里面有什么。 

  周典 

  新洲区仓埠初级中学七(2)班 

   

  我的作文主要是描写生物感应器――空气兼水源净化过滤器――植物汽油――智能面罩――高温智能衣。来源于生活现象以及语文课内知识拓展。但是写完之后,觉得文章内容还有些浅显,自己对科普只是还没有更深入的了解,以后还要多关注生活,多看些科技之类的书籍。 

  我的作文素材来自于我爸经常岀差,在机场晚点回来后的一部分日常感受的分享。作文中关于科技部分的内容不多,以后我会加大自己创新科技方面的锻炼,加强思考的培养。  

  武汉市第五届中小学生科普征文颁奖活动

  

  武汉市第四届中小学生科普征文颁奖活动

  

责编:柳昕

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